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División de la pedagogía.

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Limitaciones y posibilidades de la educación en Guatemala

Nuestro país sufre de diferentes limitaciones debido a varios factores que han estancado un avance monumental en la educación,  provocando retraso en el proceso educativo de la población, especialmente en el área rural,  quienes son más afectados, ya que un   42% de los 16 millones de habitantes en Guatemala son indígenas descendientes de los mayas, afectados por altos índices de pobreza que alcanza hasta 75% en muchas comunidades. Como hemos visto hace un par de décadas nuestro país era sumamente limitado pues no existía interés en un Sistema Educativo, y uno que otro educador en el país.  La tasa de analfabetismo en Guatemala en jóvenes y adultos en 1984 alcanzaba un porcentaje de 38,78%, sin embargo ha logrado bajar en casi dos décadas a 16% gracias al apoyo de programas y organizaciones dedicadas a la educación. Si bien, hemos visto un poco sobre nuestro país y sus obstáculos, la pregunta sería ¿Qué limitaciones hay hoy en día en la educación en Guatemala? Desde ...

Diferencias entre Educación e Instrucción

La educación es un proceso social de valores normativos que nutren la formación integral del individuo y su función es impulsar y desarrollar la actuación o conducta social del ser humano. Este proceso se inicia en la familia y continúa en ella con el apoyo de la sociedad. En cambio la instrucción se da en todas los niveles del sistema escolar. La escuela también debe y puede educar, pero difícilmente podrá hacerlo en el sentido estricto de la palabra, si esta educación no se inició en el hogar, ni se esfuerza en el medio.

Tipos y modalidades de la educación

TIPOS DE EDUCACIÓN Tipos: Existen tres tipos de educación: Formal No formal Informal Educación Formal: Aprendizaje ofrecido normalmente por un centro de educación o formación, con carácter estructurada, (según objetivos didácticos, duración o soporte) y que concluye con una certificación. El aprendizaje formal es intencional desde la perspectiva del alumno. Cada país tiene un sistema educativa constituido generalmente por instituciones públicos y privadas. Educación Informal: Es el proceso que duro toda la vida por el cual cada persona adquiere y acumula conocimientos, capacidades, actitudes y comprensión a través de las experiencias diarias y del contacto con su medio. Se desarrolla en un ámbito extra-escolar (práctica libre de actividades artísticas, deportiva, y relaciones entre las personas). No existen planes de estudio, ni acreditación directa. Educación No formal: Este aprendizaje no es ofrecido por un centro de educación o formación y normalmente no conduce a una certi...

Campo de acción de la pedagogía

1.        Docencia:    El docente es el factor especial del aprendizaje. Nada puede sustituir a un buen docente. 2.        Gestión educativa: Llevar a cabo objetivos institucionales,    Propuestas de acción,   Prioridades administrativas de recursos,    Elaborar FODA     Gestión de proyectos    Gestión educativa    Gestión administrativa    Gestión de aprendizajes. 3.        Capacitación: Prepararse para los cambios generacionales   Auxiliar a personas para futuras responsabilidades   Preparación académica. 4.        Intervención pedagógica: Planificación de procesos educativos,  N ecesidades educativas,    realización de objetivos y metas,    evaluación de los aprendizajes,   mejoramiento del acto educativo. Orient...

Propuesta Educativa "Los Viajes Literarios"

El Coronel No Tiene Quien Le Escriba

ANÁLISIS  LITERARIO Nombre de la obra:   El Coronel no tiene quien le escriba. Nombre del autor: Gabriel García Márquez. Biografía del autor: Gabriel García Márquez   fue un escritor novelista, cuentista, guionista, editor y periodista, Premio Nobel de Literatura en el año de 1982 y uno de los grandes maestros de la literatura universal. Nació en Aracataca (Magdalena), Colombia el 6 de marzo de 1927. Hijo de Gabriel Eligio García y de Luisa Santiaga Márquez Iguarán. Fue criado por sus abuelos maternos: Tranquilina Iguarán Cortés y el coronel Nicolás Márquez quien fue figura esencial en su vida, cuya personalidad influyó en varios de sus personajes. Fue conocido familiarmente y por sus amigos como   GABITO . Fue la figura principal del llamado  Boom  de la Literatura Hispanoamericana. Cursó estudios secundarios en el colegio Jesuita San José en el año de 1940. Después gracias a una beca otorgada por el gobierno fue enviado a Bogotá, donde lo reubi...